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    Resultados: 3

    Percepção de mães primíparas sobre a maternidade tardia

    Castelo Branco, Derivânia Vieira; Moreira, Andrea Carvalho Araujo; Siqueira, Danielle D'Avila; Fontenele, Fernanda Maria Carvalho; Vasconcelos, Lourdes Claudenia Aguiar.
    Rev. enferm. UFPE on line; 10 (6), 2016
    Objetivo: analisar a percepção de mães primíparas sobre a maternidade tardia. Método: estudo descritivo, exploratório, com abordagem qualitativa. As informações foram obtidas a partir de entrevistas individuais semiestruturadas com dez mães. As entrevistas foram gravadas em áudio e depois trans...
    Madres, Embarazo de Alto Riesgo, Percepción, Atención Prenatal, Salud Materna, Cuidado del Lactante, Relaciones Madre-Hijo, Epidemiología Descriptiva, Investigación Cualitativa
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    Pandemia do COVID-19 e as possibilidades de ressignificação das atividades de gestão no ensino superior: relato de experiência

    Ferreira, Glaucirene Siebra Moura; Vasconcelos, Lourdes Claudenia Aguiar; Ferreira, Francisco Ivanildo Sales; Oliveira, Paciolo Montini Costa; Paula, Paulo Henrique Alexandre de.
    Rev. Enferm. Atual In Derme; 93 (ESPECIAL COVID19), 2020
    Objetivo:relatar a experiência de gestão das atividades acadêmicas e as possibilidades de ressignificação no contexto da pandemia do novo coronavírus. Método:Trata-se de um estudo descritivo, do tipo relato de experiência, referente às atividades de gestão no en...
    COVID-19, Tecnología Digital
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    Pessoas com deficiências e tipos de barreiras de acessibilidade aos serviços de saúde - revisão integrativa

    Araújo, Lívia Mara de; Araújo, Antonia Eliana de; Ponte, Keila Maria de Azevedo; Vasconcelos, Lourdes Claudênia Aguiar.
    Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online); 10 (2), 2018
    Objetivo: analisar os tipos de barreiras de acessibilidade aos serviços de saúde enfrentadas por pessoas com deficiências, através das publicações online dos anos 2003-2013 como fonte de pesquisa. Métodos: Trata-se de revisão integrativa apresentada por meio de seis etapas. Ao se aplicar os critÃ...
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